TREE-Studie – Transitionen von der Erstausbildung ins Erwerbsleben

TREE-Studie: Universität Bern

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Über die TREE-Studie: TREE (Transitionen von der Erstausbildung ins Erwerbsleben) ist eine wegweisende Längsschnittstudie, die den Übergang Jugendlicher von der Schule ins Erwachsenenleben in der Schweiz untersucht. Die Studie beleuchtet, wie junge Menschen nach Abschluss der obligatorischen Schulausbildung Bildungs- und Berufswege einschlagen und welche Herausforderungen und Erfolge sie dabei erleben.

Stichproben und Methodik: Die erste Kohorte (TREE1) umfasst über 6’000 Jugendliche, die im Jahr 2000 am Projekt PISA (Programme for International Student Assessment) teilgenommen und anschließend die Schule verlassen haben. Diese Kohorte ist in Bezug auf die nationale und sprachregionale Verteilung repräsentativ und wurde zwischen 2001 und 2020 zehnmal nachbefragt.

Die zweite Kohorte (TREE2), die fast 10’000 Jugendliche umfasst, begann 2016 und wird längsschnittlich befragt. Diese Daten ermöglichen vergleichende Analysen zwischen den Kohorten, was TREE zu einer der wenigen Multi-Kohorten-Studien weltweit macht.

Datenzugang und Nutzung: Die Daten beider Kohorten sind für die wissenschaftliche Gemeinschaft als Scientific Use Files verfügbar und gehören zu den meist genutzten sozialwissenschaftlichen Datensätzen in der Schweiz. Diese umfassen detaillierte Bildungs-, Berufs- und biografische Verläufe der Befragten sowie ein umfangreiches Set von Kontext-Daten.

Methodologie: Die Befragungen erfolgen mittels einer Kombination aus Telefoninterviews (CATI) und schriftlichen Fragebögen (CASI, Paper & Pencil). Diese Methodik ermöglicht eine präzise, monatsgenaue Rekonstruktion der Bildungs- und Erwerbsbiografien.

Finanzierung und Standort: Seit 2008 wird TREE hauptsächlich durch den Schweizerischen Nationalfonds (SNF) finanziert und ist seit 2014 an der Universität Bern angesiedelt.

Kontakt: Für weiterführende Informationen kontaktieren Sie uns bitte unter der E-Mail-Adresse: contact@tree.unibe.ch.

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Diese Seite dient dazu, Besuchern einen umfassenden Überblick über die TREE-Studie zu bieten, ihre Bedeutung für die Bildungsforschung zu unterstreichen und die Universität Bern als zentrale Forschungsstätte zu präsentieren.